Библиотека java книг - на главную
Авторов: 39392
Книг: 99627
Поиск по сайту:
Войти
Логин:

Пароль:

регистрация  :  забыли пароль?
 
Жанры:
 


     Реклама:     
     

Читать онлайн книгу «Квархелион»

    
размер шрифта:AAA

Приветствую тебя, читатель! И сразу прошу прощения за некоторое количество ошибок.

Благодарю Чурилова Михаила за создание обложки.
Что делать, если вы молоды, вам хочется приключений и свершений, и вам встречается загадочный человек, предлагающий именно то, чего вам хочется? Или этот человек просто делает очень интересное предложение, ничего не объясняя? Ответ бежать как можно дальше, ну или, хотя бы, просто послать его. Правильность этого совета я почувствовал на своей шкуре, ослушавшись его. И вот я здесь, всем от меня что-то нужно, а я даже воспротивиться не могу! Но по порядку… Встреча с неизвестным

— Хочешь перемен?
— Да! — Ответил тот, кто имеет все.
— Получи!
— Но я не этого хотел! — Воскликнул нищий.
Солнечный свет попадает в глаза Коле, и он подпрыгивает он возмущения.
— Ты чего? — спрашивает его Жора.
— Это же просто солнце!
— Та я опять очки забыл дома, выложил и забыл...
— Подумаешь! Очки забывает он пару дней подряд, чего беситься то?
— Пару?! Я месяц уже...
— Совсем нервный!.. Ладно, пошли уже, вон народ из школы вышел, значит можно и нам домой идти.
Друзья вышли из своего убежища, в котором прячутся на время уроков. Не часто, но бывает.
Жора — светловолосый высокий мальчишка, в шортиках и маечке, ни чем не отличающийся от других пацанов 17-ти лет.
Коля — худой низенький пацан, одевается, как и его друг, да и ведет себя так же.
Мальчики любят почудить, поржать, и вообще сидеть на месте для них сложно. В этот день они прогуляли школу, учатся они не плохо, но всегда говорят: «эта муть не для нас».
По дороге домой они шли через небольшой лесок (жили они не далеко друг от друга). Было жарко и они очень спешили добраться до спасительной тени леса.
В лесу стало прохладно, а спустя 5 минут даже слишком.
— Жор, а завтра идем в школу или мимо? — Коля оглянулся и не увидел друга, — Жора! Ты где? — Жора подождет. — Быстро сказал кто-то из леса.
— Кто это? — спросил испуганный парень.
— Это тот, кто может изменить твою жизнь, — ответил, выходящий из леса человек в балахоне с капюшоном.
— Что вам нужно?! — Начинало холодать, и Коля нервничал все больше...
— Мне нужно тебя предупредить, слушай и не перебивай.
— Но я...
— НЕ ПЕРЕБИВАЙ! — Прошептал незнакомец, хотя, если быть точным, прокричал. — Вечером ты попадешь в мир, который станет твоим вторым домом, а точнее — школой.
Николай проглотил язык от страха перед странной фигурой.
— там ты встретишь «учителя», будешь слушать его, и жизнь твоя изменится... Ты нам нужен, парень...
Человек исчез, а мальчик продолжал стоять в потемневшем лесу, не слыша, как его зовет друг. — Коля! Ты чего встал?! Пошли уже! — Коль, пошли уже, чего тормозишь? — Ты где был? Я тебя звал!
 Испуганный мальчик не может прийти в себя, с его лица не сходит бледный окрас.
— Какой звал?! Ты на месте стал, пошатывался и втыкал в то дерево...
Коля посмотрел, куда указывает ему друг. Он показывал на дерево, дуб, по виду довольно старый и более ничем не примечательный.
— Ладно, Жор, пошли уже.
Всю дорогу друзья шли молча. Жора в недоумении, а Коля в шоке.
Коля жил в двухэтажном белом домике, который, несмотря на то, что занимает внушительное пространство, выглядел очень уютно.
На пороге дома стояла злая мать...
— Колька! Мне звонили из школы! Ты где был?! ТЫ ОПЯТЬ ПРОГУЛЯЛ?! Ты что не хочешь поступить в институт?! ты что хо... Что с тобой, маленький мой? Людмила (мать мальчика, такая же высокая, как и её сын, и тоже светловолосая, с нежными чертами лица) только заметила, что её сын очень бледный и не слушает, подготовленную заранее, речь.
— Все нормально, мам. Я буду у себя в комнате...
Высокий парнишка оставил перепуганную маму, стоящую на пороге, и направился в свою комнату.
Тут царило то, что хозяин комнаты любя называл «творческим беспорядком». Вещи разбросаны, шкаф открыт, компьютер (довольно приличная машина) в пыли, а постель, конечно же, не заправлена.
Часа два Коля лежал и смотрел в потолок, мысли в голову не шли.
«Черт, что мне делать... Что же это было?.. надо собрать вещи... Какие?.. Носки! они везде пригодятся... Что еще?.. Не знаю, надо хоть это сделать».
Мальчик положил 5 пар, по его мнению, стратегически важного продукта индустрии в свой походный рюкзак.
«Точно! Нож! Веревку».
Кухонный нож и открученный от потолка небольшой канат идут вслед за носками. Потом немного пищи (холодильник пустеет), и другие мелкие вещи.
Парнишка готов, к неизвестно какому походу.
До вечера ничего не происходит.
Коля уже не знает чего ждать, радоваться или рано, а самое главное — он даже разочарован, что его обманули, и приключения ему не светят. Да еще и перед весьма удивленной мамой объясняться. Но это уже завтра.
Спокойно ложится спать.
Перед его глазами возникает темная комната, о размерах которой нельзя даже догадаться. Потолка не видно, стен тоже, но нет ни ветра, ни звезд, ни каких либо звуков.
«Странный сон... Очень»
 В нескольких сотнях метрах от него возникает каменная площадка, а точнее начинает светиться плитка пола.
На священном месте в позе лотоса спиной к мальчику сидит человек. На нем балахон.
«Опять непонятные одежды! Это начинает злить!»
— Не злись, Пацан, мой настоящий облик ты не выдержишь...
— Кто вы?
«И опять вместо нормального голоса шепот!»
— Ты и голос не выдержишь, даже не спрашивай почему.
— Кто вы такие? — Коля сильно нервничает.
— Пока ты познакомишься только со мной. Я — Учитель, но называй меня, так как хочешь. Мне все равно, а мысли я твои и так вижу. Надеюсь убеждать не надо.
— Что вам от меня нужно? — Мальчика очень интересуют ответы на вопросы, любопытство вытесняет страх.
— Я — учитель и я буду тебя учить. Точнее ты сам научишься всему, что тебе нужно, я просто покажу тебе путь..
— Какой путь? Чему научиться? Зачем?
— Первый вопрос — самый верный, на второй ответа я не знаю, а третий... Тебе рано знать!
— Путь?
Вместо ответа перед Учеником возникает дорожка, она тоже просто подсвечивается. Дорога ведет Колю к двери.
— Иди!
Рука ложиться на ручку двери, и она абсолютно беззвучно открывается.
После темноты яркий дневной свет мгновенно ослепляет мальчика. Когда к парню возвращается возможность видеть, он осматривается.
Вокруг него старинные здания на залитых солнцем улицах. Перед ним немалых габаритов фонтан, работающий и очень красивый. Оторвавшись от фонтана Колян оглядывается, никакой двери нет, и явно, никогда не было. Домики нагромождены друг на друга, обросшие зеленью. Между ними просвета нет никакого, только одна и другая сторона улицы и небольшое пространство вокруг фонтана.
«КАК так можно жить? Тут же развернуться негде!»
Хоть шокированный парень и на улице, но звуков не слышно.
«И ЧТО(!) мне нужно делать?»
ЖАХХ...
Сзади Коли слышен оглушительный грохот.
 «ЧТО ЗА…»
Он стремительно разворачивается и видит тучу пыли, мчащуюся по улице от рухнувшего здания, и принимает решение бежать.
«А-а-а!!!!!»
— А-А-А-А!!!!! — Непроизвольно вырываются наружу его мысли.
Неизвестное нечто, разрушившее здание, проносится через фонтан и не оставляет от него ничего, кроме лужи воды и пары вывернутый из земли труб.
Туча пыли догоняет подростка, все ближе слышен страшный перестук неизвестного (но явно немалого) количества ног.
Парень спотыкается, падает и видит слева от себя небольшой проход между домами. Мчится туда, не заметив, что бежит несколько быстрее обычного.
Забившись между домами в тупичке, он видит, несущуюся по улице, тучу. Грохот стремительно приближается к его убежищу и... Проносится мимо.
«Что это было?»
Он замечает дверь слева от себя, которой раньше не видел (а может, ее и не было) и оказывается в уже знакомой темной комнате.
— Первый урок окончен. До встречи завтра. Просыпайся!
— Но... — парень замолкает, обнаружив себя в своей кровати.
Утро для Коли началось рано, в 6 часов. По меркам их семьи — слишком рано.
ДЗЗЗЫНЬ.
Мальчик быстро берет телефон, чтоб не разбудил родителей и видит определившийся номер «друган».
«А не рано?»
— Алло... — берет трубку сонный Ученик.
— Здорова, Колян! слушай, на меня родоки наорали, пошли пораньше, а то опять разорутся.
— Ну ладно. — Соглашается Коля, боясь очередной морали от заботливой матери. Другу о ночных приключениях ничего не хотелось рассказывать, и они опять шли молча.
Первые уроки пролетели незаметно, пришло время ну очень не любимой физкультуры. Коля не просто не любил физические упражнения, он их ненавидел.
— Сегодня сдаем бег! Климов! Не болтать! А - ну на дистанцию! Поворчи еще, лодырь!
90 метров для парня самая нелюбимая дистанция, такая же самая, как и другие. Скрепя зубы мальчик подчинился.
— На старт, внимание, МАРШ!
Коля припустил что есть сил.
— 9 секунд. — Физрук шокирован, как и одноклассники, а Ученик вспоминает свой сон только через час, он на вершине славы.
«Может, это было ВПРАВДУ?.. нет, такого не бывает, это я САМ так пробежал!»
 Мальчик выбегает из школы в первых рядах и мчит домой, хвастается перед родителями о новом рекорде (мировом, правда никто не регистрировал, а значит, не считается, как сказал папа Коли).
День проходит быстро и приходит время сна. Все та же комната с непонятным Учителем появилась перед глазами парня.
— Второй урок начнется через пару минут, — Слышен громкий шёпот человека в балахоне.
— А это что, все, правда? — В голосе мальчика уже гораздо меньший испуг.
— Нет, это обман, но это не значит, что обман не может тебя убить. Хи-хи.
«НА-АДО ЖЕ! Они умеют смеяться!»
— Я не только смеяться умею. Заткнись и слушай меня! Ты получаешь способности по мере их надобности, а значит, с каждым сном все будет сложнее и сложнее. Учитывай это. Итак, второй урок...
В этот раз человек указал рукой в пространство, на место, где появилась дверь.
Коля, не забыв прошлого раза, закрывает глаза и входит.
Декорации меняются

— Чего ты хочешь?
— Счастья! — Ответил кто-то мудрецу.
— Ну, так будь счастлив! Я-то здесь при чем?!
«Декорации не меняются».
Опять та же улица, только фонтан и дом снова целы.
Мальчик оглядывается по сторонам, ожидая подвоха в этой полнейшей тишине.
По ощущениям проходит пара часов, Ученик сидит возле фонтана и скучает.
Полная тишина меняется далеким, но знакомым стуком бегущих ног.
В дали видно странное существо. Коля растерялся, бежать или ждать. Существо приближается.
Когда оно оказывается на достаточно небольшом расстоянии, по блеску становится видно, что это какая - то машина.
Стальной паук, только ног не шесть, а восемь (а Коля и не считал ноги, не до того было, он уже бежал по улице от «паучка»).
Скорость «врага» гораздо больше скорости мальчика, а проходов между домами как назло нет.
«Тут бы ход! ГДЕ ЖЕ ОН?!»
Паук уже в сотне метров и его размеры пугают мальчика.
« Трехметровая железяка догоняет, а прятаться негде!»
Коля не видит пути к спасению, он не может больше бежать и падает, паук совсем близко... Машина не останавливается, хватает Колю клешнями так, что тот не может даже двинуться. Паук несет его по улице, справа открывается широкий темный ход, куда его и заносит страшная железяка. Клешни открываются, паук удаляется, а проход за ним закрывается.
Повалявшись минуту, мальчик встает.
«Надо валить пока «ЭТО» не вернулось».
Парень видит большую дверь перед собой.
«И в чем тут урок?!»
Рука ложиться на дверь, глаза закрываются, и… ничего не происходит, дверь оказывается просто дверью.
Справа от парня забор, метра в 2 высотой, и конца ему не видно. Слева поле, обычное поле, которое не очень логично смотрится вблизи с такими домами. Вдалеке видны силуэты, двигающихся в сторону мальчика машин.
«Их тут... 1,2,3...5, до... очень много».
Враг приближается и становится видно, что эти паучки не похожи на того, первого. Они меньше раза в три, но быстрее, а позже видно, что у них большие страшные и очень острые клешни. Сзади только забор и Коля подпрыгивает и цепляется за верх забора, но пальцы скользят вниз (да и сил у Коли не хватает подтянуться). К нему бегут машины, поднимаю страшный грохот.
«НУ, и что мне? забежать на забор?? Или перепрыгнуть его?»
 Других идей у него нет и он, взяв разгон, бежит на забор.
«Как там они в фильмах делали?»
Разгон, движения наобум и... Мальчик с другой стороны. Но это его ни капли не радует, так как он летит в пустоту, оказавшуюся за забором.
Падение прекращается тем, чем и должно — ударом о землю. Парнишка не почувствовал боли (к его большому удивлению). Ран тоже не оказалось, а оказался мальчик в комнате с площадкой и человеком, Учителем.
— Второй урок окончен.
Следующие уроки Коля оказывался то возле деревьев, на которые его загоняли враги, то возле скал, по которым ему пришлось лазить, то возле каких - то препятствий.
Очередная ночь кое - что изменила.
— Сегодня, за хорошие результаты я разрешаю задать некоторые вопросы.
Коля очень удивлен после этих слов.
— Как я учусь? Все эти прыжки бег, я так никогда не умел!
— Я в курсе, иначе тебя бы и не учили этому. Все, чему ты учишься, всё это умеет кто - то из людей, просто во сне открывается доступ к этим знаниям и умениям. Как только приходит опасность твое подсознание берет знания оттуда. Ты все это уже умел, но не мог пользоваться, мы даем возможность эти знания не только использовать, но и унести с собой после пробуждения. И, конечно же, провоцируем опасность... — Пора тебе научиться пользоваться оружием, нашему делу мало помогут твои таланты избегания битвы. Урок...
Дверь открывается, и мальчик оказывается в круглом здании диаметром метров десять. Стены знания высокие и абсолютно гладкие, возможности сбежать нет.
Люк в потолке открывается и с высоты 20 метров на деревянный пол падает паук.
«Любят они этих пауков... А у меня ФОБИЯ С ДЕТСТВА!»
Как ломать железо Коля не знает и бегает от машины по кругу, через пару минут люк опять открывается и на пол приземляется еще один паучок.
От стен звучи знакомый шепот: «ДЕРИСЬ! ДОВЕРЯЙ ИНСТИНКТАМ!»
«Каким макаром?»
— Ладно... — говорит заложник дома и прыгает на спину пауку, потом спускается на шею и крепко обхватывает железную маленькую голову за клешни (больше ухватиться не за что), свешивается влево и голова прокручивается, металлические позвонки трещат, что - то внутри ломается и поверженный враг останавливается на месте.
«Теперь вокруг него можно бегать и не приближаться к другому».
 Но стоило Коле подумать об этом, и паук исчез, люк снова открылся и с грохотом на пол упал короткий меч.
«А автомат нельзя скинут?! Че я железке сделаю этим ножиком?! я в жизни такое не держал в руках!»
— ДЕРИСЬ! ТЫ ЗНАЕШЬ КАК! — указывает шепот.
— Ладно - ладно, — отвечает Ученик.
Парень хватает «ножик» бежит к пауку, и широкое короткое лезвие входит между клешней в железную голову. Паук замирает, а Коля хватается за уши (не каждый выдержит противный скрежет).
Мальчик моргает и видит спину Учителя, к которой уже привык, ведь он не видел Учителя в лицо.
— Вот и все, мы встретимся с тобой во сне чрез неделю, твой мозг должен отдохнуть. Потом тебя ждет нечто интересное... Ты же так хотел приключений?
Парень чувствует небольшое разочарование от полученного отдыха.
В глазах друзей Коля становится божеством. Он может залезть на любую стенку, на любое дерево, и ни один человек не смеет подходить нему с плохими намерениями. Девчонки липнут к нему, а раньше у него с этими странными существами знакомства не удавались.
Но в ожидании чего - то особенного Коля не обращает на свою известность никакого внимания, он ждет, когда начнутся приключения во сне (сон теперь гораздо желаннее бодрствования). Конечно, будь он немного умнее, то задумался бы: да, как он получал знания — ему объяснили, но вот как его хиленькое тельце проделывает сложные пируэты, как ноги, раньше едва выдерживающие его тушку, вдруг стали способны нести его с внушительной скоростью?..
Наконец проходит неделя.
— Здравствуй, Ученик!
Бодрый шепот Учителя очень радует.
— Здрасьте...
— Уроки закончились, сейчас не будет дверей и всего к чему ты привык за месяц. Ты попадешь в мой мир, в один из самых безопасных районов. Ты должен там выжить, доживи до вечера, и сделай так, чтобы твое тело там не уничтожили ночью. За время не беспокойся. В наших мирах разное время и разная жизнь, можешь называть это параллельной вселенной... Но это не сосем так. Я не могу тебе объяснить точнее, сам, увы, не всеведущ. Ты должен выжить сегодня, найти людей завтра, стать выше по статусу, чем хотя бы бомж. У тебя есть неделя на привыкание к миру. Потом ты станешь больше времени проводить в моем мире. Ты должен найти меня.
— Как я найду вас?
— Мое имя — Аван. Больше ничего не могу сказать, остальное ты узнаешь при встрече. Найти меня — главная твоя цель.
— А если я не стану выполнять главную цель?
 — Поверь мне, ты захочешь меня найти.

Первые впечатления
Мудрым нужны глупые, иначе они никогда не смогут назвать себя мудрыми. Они будут ничем не лучше других.

Тут ярко светит солнце, зеленеет трава, шумят деревья, поют птицы. Но через несколько минут Коля понимает, что солнце здесь не так печет как обычно, трава слишком зеленая, а птицы издают совсем незнакомые звуки (длиннее, нежнее и вообще лучше, чем на Земле).
«Слишком хорошо тут.»
Появился Коля в пещере. Сырая и холодная она ему решительно не понравилась, и он вышел.
Перед его глазами оказались холмы, за ними виден лес. Туда он и направился.
Мальчик шел между зелеными холмами и уже почти добрался до леса, когда услышал перестук сотен лап.
Из - за одного из самых больших холмов выбежала стая волков, черные животные, размером с теленка каждый, несли на своих спинах наездников в тяжелой броне.
«Ясно, почему мне не дали автомат, их здесь нет. Только вот рановато людей встречать.»
Наездники быстро мчались вдоль холмов в сторону пришельца. Когда возле головы просвистела стрела, Коля принял решение не ждать, когда туземцы начнут знакомиться, и спрятался в лесу.
Прячась за толстым деревом, Коля наблюдал, как наездники проносятся мимо.
Фью - ю!
Над головой просвистела еще одна стрела, мальчик успел пригнуться, благо рефлексы развились не плохие.
«И ЭТО БЕЗОПАСНЫЙ РАЙОН?»
Коля решил, что лучше остаться в лесу, а то мало ли...
Под ногами трещат ветки, на деревьях сидят птицы размером с маленькую обезьяну и оглушительно поют, а за кронами деревьев не видно неба. Прогулка по лесу продолжается около часа (по ощущениям).
«Как же я хочу пить... А во время «уроков» не хотелось!»
С новой целью парень двигается гораздо быстрее и через полчаса слышит звук падающей воды. Движение на звук приводит к реке и водопаду.
«А тут я, пожалуй, задержусь!»
Коля пока не догадывается, что нельзя пить воду из речки, не прокипятив и не проверив, пресная она или соленая. Эта мысль посещает его мудрую голову уже, когда лицо в паре сантиметров от воды.
«Надо прокипятить... А как?.. Нет ни огня, ни посуды».
 Жажда мучает нереально сильно, и парень забывает о предосторожностях. Зачерпывает рукой воду и пьет.
«Пресная. И это хорошо»
ЩЩЁЛК — возле пальцев захлопывается пасть уродливой рыбины, вся речка будто вскипает — рыбы в ней много и она настроена враждебно.
«НИЧЕГО СЕБЕ РЫБКА, надо с этим что - то сделать, да и есть охота».
Пришелец ломает мелкое деревце, которому не посчастливилось оказаться возле парня. Обрывает лишние ветки и листья, оставляя только верхушку. Начинает вычерпывать воду на берег, учитывая количество рыбы, у него получается выбрасывать будущую пищу на сушу, но она извивается и прыгает обратно в воду.
«Не пойдет.»
Коля выкапывает яму в песке, насколько это возможно голыми руками и продолжает кидать воду вместе с рыбой на берег. Пара рыбин не может выпрыгнуть из ямы и быстро сдаётся, ударами своего «инструмента» он убивает рыбу.
«Ну и че дальше? Как её есть?»
Собранные по округе палки Николай пытается зажечь, как в фильмах про доисторических людей: трет одну палку о другую, через два, убитых в мучениях, часа появляется огонек.
«Фу... Быстро я, к такому меня жизнь не готовила, а говорили, что это очень сложно! ПОЛУЧИЛОСЬ!!»
На сооруженном из палок вертеле жарится рыба. Живот парня начинает требовать еду, соревнуясь с птичками в громкости. Но вот, употребив приятное на вкус мясо, юный попаданец уверенно продолжает свой путь вглубь леса. Коля решил прихватить с собой остатки многострадального деревца — от него осталась полуметровая палка, вполне подходящая на роль дубинки.
Через пару минут ходьбы мальчик выходит к поляне. Видит волка со сломанной лапой и серьезной раной на шее. Парень пришёл как раз к моменту смерти зверя. Рядом вокруг своего транспорта бегает и кричит наездник. Туземец снял тяжёлый шлем и часть брони.
«Бегать и кричать мешали? А, не важно... Да он своим криком весь лес растормошит!»
Парень решает радикально успокоить туземца, применив дубину по прямому назначению, и медленно подкрадывается к мужчине, стараясь не попадать ему на глаза. Тем временем человек (именно человек, это стало понятно по волосатой голове аборигена) сел на землю и... Начал плакать. Коля не смог ударить по затылку этого несчастного, слишком его жалко было.
«Авось не укусит.»
И парень вышел к несчастному туземцу в поле зрения. Тот немедленно вскакивает на ноги и выхватывает меч (похожий на тот, которым Ученик тренировался), и с рёвом бросился на мальчика.
«Блин!» — Посещает парня «умная» мысль.
 Парень резко уклоняется от свистящего в нескольких сантиметрах от него меча. Делает стремительный шаг за спину врага и бьет того по голове дубиной.
Туша с грохотом падает на землю — удар получился отличный, несмотря на разницу в росте и сложении сражавшихся.
Добить аборигена Коля не решается и просто забирает нужные (или не очень) вещи. Тут находится сумка из серой ткани. В неё помещаются небольшие запасы странного вида пищи, немного каких- то тяпок, слегка напоминающих одежду, странная штукенция, которая оказывается огнивом (где - то в книгах мальчик его видел), веревка, пара ножей.
На себя он цепляет пояс с ножнами, колчан с десятком стрел (лука не нашлось, а бросать добро жалко, пригодится).
Парень удаляется с поляны, аккуратно набирает воды в реке и идёт в неизвестность, в лес.
Коля пошел по лесу и, как положено, заблудился, хотя, как заблудиться, когда любое место — новое.
«Куда идти?»
Вечер приближался, и пора было думать о втором указании Учителя, которое было очень по душе Николаю, — нужно защитить тело на ночь.
Он нашёл не плохое место между двумя упавшими рядом деревьями.
«Опаньки... Вот это везет мне сегодня!»
Набрал немало веток и выложил крышу «домика», на крышу насыпал листвы, немного замаскировал той же листвой (получилось не очень, но кто его в лесу найдёт?..)
Лег между деревьями и…
Проснулся в своей постели.
На Земле после нового мира для мальчика и воздух не тот и природа не та. День тянулся очень медленно, Коля совершенно не интересовался происходящим вокруг него.
И вот, наконец - то он в постели...
Все мышцы затекли, вокруг странные звуки и земля качается. Коля открывает глаза и видит небо.
«А я разве не должен увидеть ветки?»
Он поворачивает голову и видит, что лежит в телеге.
— О! Очнулся! Ты что там делал, в лесу то?! Время то… жуткое!
Николай поднял угрюмый взор на дедка, который с ним общался.
Этот человек на человека похож больше:
Волосы длинные, борода, но лицо не волосатое, как у ограбленного им. Одет в лохмотья, за спиной арбалет, не большой, по виду и не ясно, сможет ли он вообще стрелять.
— Ты кто такой будешь?
 — Коля... Я издалека... А вы кто?
— Дядя Жерон я!
«Село селом, а имечко прям.»
— Где я? Как называется это место?
— Так лес это! Неужто не видишь?
— Что лес я вижу! Как лес называется мне тоже не очень важно, ты скажи, в какой я стране? Который сейчас год?
«Во тупецало!»
— Страна? — дед чешет затылок, — Так это... Как её... О, Русь!
— Какая еще Русь? А что за год? — парень смущен уже не только тем, что говорит старик на русском, а еще и тем, что по его словам он на Руси.
— А пёс его знает, год то! Родился я в две тысячи... Шестнадцатом... Или семнадцатом. Да не помню я! С тех пор и живу в лесу! Я этот, как его... Лесник, во! — За бородой и длинными волосами не видно выражения лица деда, но Коля подозревает, что он думает о нем не лучше, чем сам Коля о деде.
Телега выехала небольшую полянку, на которой стоял домик деда (это сооружение сложно было назвать сараем, а домиком его мог назвать только сам лесник).
— Твоя изба, Жерон?
— Моя! Хороша?
«Ну, да - а - а»
Новые знакомые вошли в низкую избу из бревен, очень старых и трухлявых, а о крыше и говорить нечего, соломенная (есть и ладно). Внутри изба не лучше, чем снаружи. Стены ни чем не украшены, но тут это и не важно. В центре стол из бревен (тоже трухлявый), стул (если можно назвать стулом кусок дерева). В углу, как и ожидалось печка — единственное, что в этом доме сделано из камня.
— Сейчас печь затопим и воды нагреем, а то ты совсем грязный... Та, что там... Могло и хуже быть, а нечего на земли спать!
— А где мне еще спать было?..
Вопрос остался без ответа.
Дед вышел, вернулся с ведром воды, помудрил над печкой и через час с момента входа мальчик смог умыться и постирать некоторые вещи.
— Чудной ты, да и одежда у тебя чудная! Чего в лесу делал то?
«Он что, изредка вспоминает, как говорить надо, а потом забывает?..»
— Издалека я, там эта одежда нормальная. А в лесу я шёл!
— Ну, шёл, так шёл, мене то чего? Я тут рыбку ловлю, по птицам стреляю да по зверю мелкому, живу потихоньку, я здесь...
И понеслась, дед говорил без умолку, не мог остановиться, на стол огрызки непонятные выкладывал (за печкой еще и сундук какой - то оказался) все рассказывал, все показывал, и казалось ничто его не остановит.
А Коля не обращал внимания на его болтовню.
 «Так, людей встретил, как и говорил Учитель, а что дальше? Ну, посижу я у него тут недельку (если выдержу этого болтуна), а дальше? Он наверно людей лет триста не видел! Где мне искать Авана?.. И зачем я ему нужен?»
Через несколько часов дед резко умолк, уснул.
Парень вышел на улицу, обошел дом, посмотрел на телегу, на коня, который все - еще был запряжён и ничего больше не увидел.
Лошадей он видел не часто и подошел ближе к телеге.
— А ну кыш от моей Маруськи! — дед проснулся и подумал, что его грабят.
— Да что я ей сделаю то?
— А черт тебя знает! Вернись в дом, разговор есть...
Дед начал говорить абсолютно нормально, да и сумасшествия в глазах уже не вино, Коля подчинился.
— Дом и телега от отца достались, а лошадь новая. Был у меня человек один, странный, в балахоне, лицо закрыто и шепчет постоянно, будто и голоса у него никогда не было. Сказал, что даст лошадь молодую, а я должен паренька в лесу найти. Должен передать слова.
— Что за слова? — Парень откровенно в шоке от совпадения.
— «Будь у деда, научись пользоваться арбалетом, учить тебя этому было некогда, это тебе не «ножик». Во владении мечом тоже тренируйся. Дед поможет тебе сделать нормальный меч, оденься в обычную одежду, возьми вещи и через два дня по тропинке иди. А пока от деда ни ногой, он хоть и не так хорошо дерется, но у него есть оружие, дом и знание местности, тут ты в безопасности» — вот слова.
Страницы:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15





Топ 10 за сутки:
 
в блогах
 

Отзывы:
  • vikasashevna об авторе Анна Туманова
    Прочитала запоем все выложенные книги, первые две из цикла перечитала - очень понравилось, спасибо автору. Не без недостатков, но буду и дальше следить за творчеством автора.

  • skulinanv об авторе Елена Кароль
    где можно прочитать" За руку со смертью"?

  • anna91 о книге: Хелена Хайд - Дитя для Повелителя
    Короткая и бессмысленная. Пересказ какой-то. Не очень сухо, но не цепляет. Не везёт на качественные книги как-то.

  • Knyazhe о книге: Юлия Трольд - Рабыня дракона
    Автор начиталась древних мифов и легенд, вот и написала эту сказочку. Девушка на берегу моря; морское чудище, в жертву которому девушка и приносится; царица, которая заявляет, что она краше богинь... Ничего не напоминает?
    Глупенькая ГГня, как и вся сказочка. Хорошо, что столь коротко. Если б ещё ГГрой на корабле уплыл лет так на 20-30, было бы вообще жесть.

  • anna91 о книге: Мария Фролова - Маулихакти или Вернись ко мне!
    Это просто какая-то хрень. Мозговыносительная, читаю читаю и не понимаю ничего. Героиня то, умирает, то не умирает. Все ее убить хотят и не убивают. Героиня истеричка и вообще постоянно не в адеквате. Не советую, просто от всего сердца.

читать все отзывы




    
 

© mylibs.net 2009-2018г.    MyLibs.net - Моя книжная библитотека.